Thông tin. nghiencuulichsu.com là chuyên trang giành riêng cho những người đam mê và muốn tìm hiểu về lịch sử. Trang chọn lọc đăng tải các bài nghiên cứu, biên khảo, dịch thuật về các chủ đề liên quan đến lịch sử thế giới và Việt Nam. Để đóng góp và gửi bài viết cho Luyện BTTN MÔN SỬ - Lớp 10 Sách cũ Đổi sách. C.1. Bài tập: Cách mạng tư sản Hà Lan và Cách mạng tư sản Anh. C.2. Bài tập: Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ. C.3. Bài tập: Nước Pháp trước Cách mạng. C.4. Bài tập: Tiến trình và ý nghĩa của Cách Giải bài tập 3 trang 36 sách bài tập Lịch sử 10. Các giai đoạn phát triển của các quốc gia Đông Nam Á Đề bài Hãy hoàn thành bảng hệ thống sau về các giai đoạn phát triển của các quốc gia Đông Nam Á từ khi hình thành đến thế kỉ XIX. Phương pháp giải - Xem chi tiết Xem lại mục 1. Trắc nghiệm Lịch Sử 10 Bài 36: Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân ; Trắc nghiệm Lịch Sử 10 Bài 37: Mác và Ăngghen sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học (phần 1) Trả lời câu hỏi bài 5 trang 36 sgk Lịch sử 10 Hãy tìm hiểu về bốn phát minh lớn của Trung Quốc thời phong kiến. Trả lời: Tứ đại phát minh của Trung Quốc thời phong kiến là: giấy, kĩ thuật in, la bàn và thuốc súng. - Giấy: Năm 105, Thái Luân đã phát minh ra cách dùng vỏ cây, lưới cũ, giẻ rách,.. làm giấy ⇒ Làm giấy bằng những nguyên liệu rẻ tiền. Chúng ta tham khảo để học tốt lịch sử 10 bài 36: Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân nhé. Câu trả lời: I. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI Câu 1: Công nhân làm việc và sinh hoạt trong hoàn cảnh như thế nào? Trả lời: Đời sống của giai cấp công nhân: Không có đủ tư liệu sản xuất, làm thuê bán sức lao động của mình. SQSpfg. Giáo án môn Lịch Sử lớp 10Giáo án Lịch sử lớp 10Giáo án Lịch sử 10 bài 36 Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân với nội dung được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm nhằm hỗ trợ các thầy cô trong việc xây dựng bài học cũng như giúp các em hiểu được cùng với sự phát triển của chủ nghĩa tư bản, giai cấp vô sản lớn mạnh án Lịch sử 10 bài 37 Mác và Ăng-ghen. Sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa họcGiáo án Lịch sử 10 bài 38 Quốc tế thứ nhất và Công xã Pa-ri 1871BÀI 36 SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO CÔNG NHÂNI. MỤC TIÊU1. Kiến thức Giúp học sinh nắm vững những kiến thức cơ bảnCùng với sự phát triển của CNTB, giai cấp vô sản lớn mạnh dần. Do đối lập về quyền lợi, mâu thuẫn giữa tư sản và vô sản đã nảy sinh và ngày càng gay gắt, dẫn đến những cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản chống lại giai cấp tư sản bóc lột dưới nhiều hình ra đời của CNXH không tưởng, những mặt tích cực và hạn chế của niệm CNXH không Tư tưởng, tình cảm Nhận thức được quy luật "Ở đâu có áp bức, ở đó có đấu tranh", song những cuộc đấu tranh chống áp bức chỉ giành được thắng lợi khi có tổ chức và hướng đi đúng Kỹ năng Rèn luyện kỹ năng nhận xét, phân tích sự kiện lịch sửII. ĐỒ DÙNG DẠY & HỌC1. Giáo viênGiáo trình lịch sử thế giới Cận đại, ĐHSP, 2003Chân dung, tiểu sử của các nhà không tưởng S. Simon, C. Furie, R. Owen2. Học sinh- Đọc trước SGK, chú ý thử trả lời các câu hỏi, sưu tập tư liệu liên quan đến bài CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH BÀI GIẢNG1. Ổn định lớp và kiểm tra bài cũNhững nét lớn về tình hình kinh tế, chính trị nước Đức cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX?Đặc điểm tình hình kinh tế, chính trị của nước Mỹ cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX?2. Giảng bài mớia. Mở bài Cùng với sự hình thành và phát triển của CNTB, giai cấp công nhân ra đời và lớn mạnh. Do đối lập về quyền lợi, mâu thuẫn giữa tư sản với công nhân nảy sinh ngày càng gay gắt dẫn đến các cuộc đấu tranh giai cấp. CNXH không tưởng ra đời, mặc dù còn nhiều hạn chế nhưng đã phản ảnh tâm tư nguyện vọng của những nhà tư tưởng tiến bộ thời bấy giờ mong muốn xây dựng một chế độ xã hội mới tốt đẹp, bình đẳng và không có áp bức bóc Các bước thực hiện bài học Lý thuyết, trắc nghiệm môn Lịch sử lớp 10VnDoc xin trân trọng giới thiệu bài Lý thuyết Lịch sử lớp 10 bài 36 Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân được chúng tôi sưu tầm và đăng tải xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo. Bài viết tổng hợp các câu hỏi lí thuyết trong chương trình giảng dạy môn Lịch sử lớp 10. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo tài liệu dưới Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhânA/ Lý thuyết Lịch sử 10 bài 361. Sự ra đời và tình cảnh giai cấp vô sản công nghiệp. Những cuộc đấu tranh đầu tiên2. Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân hồi nửa đầu thế kỷ XIX3. Chủ nghĩa xã hội không Trắc nghiệm Lịch sử 10 bài 36A/ Lý thuyết Lịch sử 10 bài 36Lao động ở mỏ than. Thợ mỏ than1. Sự ra đời và tình cảnh giai cấp vô sản công nghiệp. Những cuộc đấu tranh đầu tiênSự phát triển của chủ nghĩa tư bản dẫn đến sự ra đời của giai cấp tư sản và vô gốc giai cấp vô sản Nông dân mất ruộng đất đi làm thuê, thợ thủ công phá sản trở thành công nhân. Giai cấp vô sản ra đời cuối thế kỷ XVIII trước tiên ở AnhĐời sống của giai cấp công nhânKhông có đủ tư liệu sản xuất, làm thuê bán sức lao động của động vất vả nhưng lương chết đói luôn bị đe dọa sa hạn ở Anh, mỗi công nhân trong các xí nghiệp dệt Kể cả phụ nữ và trẻ em phải lao động từ 14 - 15 giờ, thậm chí có nơi 16 - 18 giờ. Điều kiện làm việc tồi tệ bởi môi trường ẩm thấp, nóng nực, bụi bông phủ đầy những căn phòng chật hẹp. Trong khi đó tiền lương rất thấp, lương của phụ nữ, trẻ em còn rẻ mạt thuẫn giữa công nhân với tư sản ngày càng gay gắt, dẫn đến các cuộc đấu thức đấu tranh Đập phá máy móc, đốt công xưởng, hình thành đấu tranh tự phát đầu tiên của giai cấp công nhân. Phong trào đấu tranh diễn ra từ cuối thế kỷ XVIII đến đầu thế kỷ XIX. Đầu tiên ở Anh rồi lan sang các nước quả Phong trào đập phá máy móc không đem lại kết quả gì; mặt khác giai cấp tư sản lại càng tăng cường đàn chế Nhầm tưởng máy móc là kẻ dụngPhá hoại cơ sở vật chất của tư nhân tích lũy thêm được kinh nghiệm đấu lập được tổ chức công động của trẻ em ở Anh2. Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân hồi nửa đầu thế kỷ XIXỞ Pháp năm 1831 công nhân dệt Liông khởi nghĩa đòi tăng lương giảm giờ làm. Quân khởi nghĩa đã làm chủ được thành phố trong 10 ngày. Họ chiến đấu với khẩu hiệu "Sống trong lao động hoặc chết trong chiến đấu".Năm 1834 thợ tơ ở Liông khởi nghĩa đòi thiết lập nền Cộng hòa. Cuộc chiến đấu ác liệt đã diễn ra suốt 4 ngày cuối cùng bị dập Anh từ năm 1836 - 1848 diễn ra phong trào "Hiến chương đòi phổ thông đầu phiếu, tăng lương, giảm giờ làm".Công nhân Anh đưa hiến chương đến Quốc tả do bị áp bức, không có quyền chính trị, hàng triệu chữ ký vào bản kiến nghị. Tháng 2-1842, trên 20 công nhân khiêng chiếc hòm chứa trên 3 triệu chữ ký của công nhân đưa đến Quốc hội đòi quyền phổ thông bầu cử, tăng lương , giảm giờ làm…..Theo sau có hàng nghìn người đi bộ giương cờ, đi xe, cưỡi dân hai bên đường vui tính chất quần Đức, năm 1844 công nhân Sơ-lê-din khởi nghĩa.* Kết quả Tất cả các phong trào đấu tranh của công nhân đều thất bại.* Nguyên nhân Thiếu sự lãnh đạo đúng đắn, chưa có đường lối chính sách rõ ràng.* Ý nghĩa Đánh dấu sự trưởng thành của công nhân, là tiền đề dẫn đến sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa xã hội tư bản chủ nghĩa, quần chúng lao động chịu nhiều tầng áp bức và bóc lột3. Chủ nghĩa xã hội không cảnh ra đời Chủ nghĩa tư bản ra đời với những mặt trái của lột tàn nhẫn người lao người tư sản tiến bộ thông cảm với nỗi khổ của những người lao động mong muốn xây dựng một chế độ tốt đẹp hơn không có tư hữu bóc nghĩa xã hội không tưởng ra đời mà đại diện là Xanh-xi-mông, Phu-ri-ê và cựcNhận thức được mặt trái của chế độ tư sản là bóc lột người lao phán sâu sắc xã hội tư bản, dự đoán tương chếKhông vạch ra được lối thoát, không giải thích được bản chất của chế độ thấy được vai trò và sức mạnh của giai cấp công nghĩa Là tư tưởng tiến bộ trong xã hội lúc đó. Cổ vũ nguồn lao động đấu tranh, là tiền đề ra đời chủ nghĩa cấp tư sản trong xã hội tư bản bóc lột xương máu của nhân dân lao động. Giai cấp tư sản dùng mọi quyền thống trị để đàn áp quần chúng lao độngB/ Trắc nghiệm Lịch sử 10 bài 36Câu 1. Hình thức đấu tranh tự phát đầu tiên của giai cấp vô sản là phong trào nào?Đập phá máy móc, đốt công công đòi tăng lương, giảm giờ công đòi thành lập các nghiệp tranh đòi tự do dân 2. Khẩu hiệu "Sống trong lao động hoặc chết trong chiến đấu" đã xuất hiện trong sự kiện nào?Phong trào Hiến chương ở nghĩa của công nhân dệt thành phố Li-ông Pháp năm nghĩa Sơ-lê-din Đức.Phong trào đập phá máy 3. Năm 1834, công nhân nhà máy tơ ở Li-ông Pháp khởi nghĩa với mục tiêu đòiThiết lập nền cộng tự do ngôn bình đẳng giai lương, giảm giờ 4. Nội dung nào không phải mục tiêu của phong trào Hiến chương ở Anh?Đòi quyền phổ thông đầu tăng giảm giờ được quyền tự do ngôn luận, tự do hội 5. Cuộc khởi nghĩa của công nhân dệt vùng Sơ-lê-din Đức diễn ra vào năm nào? 6. Nội dung tư tưởng của chủ nghĩa xã hội không tưởng là gì?Mong muốn xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn, không có tư hữu, không có bóc trương xây dựng một nhà nước kiểu mới theo chế độ quân chủ Lập muốn xây dựng một nhà nước cộng hòa theo chế độ dân chủ đại trương xây dựng một nhà nước kiểu mới do giai cấp vô sản lãnh 7. Ai không phải là đại diện tiêu biểu của chủ nghĩa xã hội không tưởng?Xanh 8. Giai cấp vô sản ra đời từ nửa cuối thế ki XVIII, trước tiên ởnước Anhnước MĩCâu 9. Trong các cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân, cuộc đấu tranh diễn ra với thời gian dài nhất làKhởi nghĩa Liông PhápPhong trào Hiến chương AnhKhởi nghĩa Sơlêđin ĐứcCả ba cuộc khởi nghĩa trênCâu 10. Tiếp theo phong trào đấu tranh đập phá máy móc, đốt công xưởng là phong trào đấu tranh bằng hình thứcbãi công đòi tăng lương, giảm giờ làm và thành lập các nghiệp tình chống giai cấp tư thị, bãi khóa đòi tăng trang chống lại giai cấp tư 11. Hạn chế lớn nhất của các nhà xã hội không tưởng làChưa đấu tranh bảo vệ quyền lợi của giai cấp vô sản mà mới chỉ đòi quyền lợi cho giai cấp tư sảnChưa đánh giá đúng vai trò của giai cấp công nhânChưa nhận thức đúng bản chất bóc lột của chủ nghĩa tư bảnChưa nhận thức đúng bản chất bóc lột của chủ nghĩa tư bản chưa đánh giá đúng vai trò của giai cấp công nhânCâu 12. Nguyên nhân thất bại trong các cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân nửa đầu thế kỉ XIX là gì?Giai cấp tư sản đàn áp quyết liệtThiếu sự lãnh đạo đúng đắnTạo điều kiện cho sự ra đời của lí luận khoa học sau nàyThiếu sự lãnh đạo đúng đắn và chưa có đường lối chính trị rõ ràngCâu 13. Trong các cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân có quy mô, tổ chức và mang tính chất chính trị rõ rệt ở nửa đầu thế kỉ XIX làKhởi nghĩa Liông PhápPhong trào Hiến chương AnhKhởi nghĩa Sơlêđin ĐứcCuộc biểu tình của công nhân Sicagô MĩCâu 14. Năm 1831 diễn ra sự kiện gì ở Pháp?Thợ tơ Li-ông khởi nghĩa đòi thiết lập nền cộng nhân dệt Li-ông khởi nghĩa đòi tăng lương, giảm giờ nhân Sơ-lê-din khởi nghĩa, phá huỷ nhà trào “Hiến chương” đòi phố thông đầu phiếu, tăng lương, giảm giờ làm,Đáp án1A2B3A4D5C6A7D8A9B10A11D12D13B14B-Với nội dung bài Lịch sử 10 bài 36 Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân các bạn học sinh cùng quý thầy cô chắc hẳn đã nắm vững được nội dung kiến thức của bài học rồi đúng không ạ? Bài viết cho chúng ta thấy được về sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân các nước trên thế giới, sự hình thành của chủ nghĩa xã hội không tưởng...Như vậy VnDoc đã giới thiệu các bạn tài liệu Lý thuyết Lịch sử lớp 10 bài 36 Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân. Hi vọng qua bài viết bạn đọc có thêm nhiều tài liệu để học tập tốt hơn môn Lịch sử lớp 10 nhé. Để giúp bạn đọc có thêm nhiều tài liệu học tập hơn nữa, mời các bạn học sinh cùng tham khảo thêm tài liệu học tập các môn được chúng tôi biên soạn và tổng hợp tại các mục sau Trắc nghiệm Lịch sử 10, Giải bài tập Lịch Sử 10, Giải vở bài tập Lịch sử 10, Giải bài tập Lịch Sử 10 ngắn nhất, Giải tập bản đồ Lịch Sử 10, Tài liệu học tập lớp tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 10, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 10 sau Nhóm Tài liệu học tập lớp 10. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn. 1. Tóm tắt lý thuyết Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp. Những cuộc đấu tranh đầu tiên. - Sự phát triển của chủ nghĩa tư bản dẫn đến sự ra đời của giai cấp tư sản và vô sản. - Nguồn gốc giai cấp vô sản Nông dân mất ruộng đất đi làm thuê, thợ thủ công phá sản trở thành công nhân. Giai cấp vô sản ra đời cuối thế kỷ XVIII trước tiên ở Anh. - Đời sống của giai cấp công nhân + Không có đủ tư liệu sản xuất, làm thuê bán sức lao động của mình. + Lao động vất vả nhưng lương chết đói luôn bị đe dọa sa thải. - Mâu thuẫn giữa công nhân với tư sản ngày càng gay gắt, dẫn đến các cuộc đấu tranh. - Hình thức đấu tranh Đập phá máy móc, đốt công xưởng, hình thành đấu tranh tự phát đầu tiên của giai cấp công nhân. Phong trào đấu tranh diễn ra từ cuối thế kỷ XVIII đến đầu thế kỷ XIX. Đầu tiên ở Anh rồi lan sang các nước khác. * Kết quả Phong trào đập phá máy móc không đem lại kết quả gì; mặt khác giai cấp tư sản lại càng tăng cường đàn áp. * Hạn chế Nhầm tưởng máy móc là kẻ thù. * Tác dụng + Phá hoại cơ sở vật chất của tư sản. + Công nhân tích lũy thêm được kinh nghiệm đấu tranh. + Thành lập được tổ chức công đoàn. Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ở nửa đầu thế kỉ XIX - Trong những năm 20 - 30 của thế kỉ XIX, đội ngũ công nhân nhiều nước châu Âu ngày càng đông, càng đấu tranh đòi quyền lợi kinh tế và chính trị. * Kết quả Tất cả các phong trào đấu tranh của công nhân đều thất bại. * Nguyên nhân Thiếu sự lãnh đạo đúng đắn, chưa có đường lối chính sách rõ ràng. * Ý nghĩa Đánh dấu sự trưởng thành của công nhân, là tiền đề dẫn đến sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học. Chủ nghĩa xã hội không tưởng a Hoàn cảnh ra đời Chủ nghĩa tư bản ra đời với những mặt trái của nó + Bóc lột tàn nhẫn người lao động của tư sản cuộc sống người lao động được tình bắng đồng lương chết đói, điều kiện làm việc tồi tệ, tình trạng thất nghiệp và tệ nạn xã hội phổ biến. + Những người tư sản tiến bộ thông cảm với nỗi khổ của những người lao động mong muốn xây dựng một chế độ tốt đẹp hơn, không có tư hữu bóc lột. - Chủ nghĩa xã hội không tưởng ra đời mà đại diện là Xanh-xi-mông, Phu-ri-ê Pháp và Ô-oen Anh. b Tích cực - Nhận thức được mặt trái của chế độ tư sản là bóc lột người lao động. - Phê phán sâu sắc xã hội tư bản, dự đoán tương lai. c Hạn chế - ý nghĩa - Không vạch ra được lối thoát, không giải thích được bản chất của chế độ đó. - Không thấy được vai trò và sức mạnh của giai cấp công nhân. - Ý nghĩa Là tư tưởng tiến bộ trong xã hội lúc đó. Cổ vũ nguồn lao động đấu tranh, là tiền đề ra đời chủ nghĩa Mác. 2. Luyện tập Câu 1 Hãy cho biết nội dung tư tưởng của chủ nghĩa xã hội không tưởng. Gợi ý trả lời - Nội dung tư tưởng của chủ nghĩa xã hội không tưởng mong muốn xây dựng một chế độ xã hội tốt đẹp hơn không có tư hữu, không có bóc lột. - Đại biểu xuất sắc là Xanh Xi-mông, Sác-lơ Phu-ri-ê và Rô-be Ô-oen. + Xanh xi-mông Ông kịch liệt phê phán chế độ áp bức bóc lột, kêu gọi xây dựng một xã hội công bằng, trong đó mọi người được thỏa mãn về vật chất và tinh thần. + Ông phê phán xã hội tư bản một cách sâu sắc, đề ra kế hoạch cải tạo xã hội bằng việc lập ra những đơn vị lao động, trong đó mọi người lao động có kế hoạch, có thời gian nghỉ ngơi. + Ông tổ chức một số công xưởng kiểu mẫu ở Anh, ở Mĩ, trong đó công nhân chỉ làm việc 10 giờ rưỡi một ngày, được trả lương cao và được hưởng phúc lợi tập thể. Ông cũng chủ trương đi đến xã hội chủ nghĩa bằng cách tuyên truyền, thuyết phục và nêu gương. Câu 2 Những cuộc đấu tranh của công nhân Anh, Pháp, Đức, hồi nửa đầu thế kỉ XIX phản ánh điều gì? Gợi ý trả lời - Những cuộc đấu tranh của công nhân Anh, Pháp, Đức đều thất bại vì thiếu sự lãnh đạo đúng đắn và chưa có đường lối chính trị rõ ràng,. - Tuy nhiên, đã đánh dấu sự trưởng thành của công nhân, tạo điều kiện quan trọng cho sự ra đời của lí luận khoa học sau này. - Phản ánh ý thức đấu tranh giai cấp ngày càng cao. Câu 3 Những hình thức đấu tranh đầu tiên của công nhân. Ý nghĩa của nó? Gợi ý trả lời * Những hình thức đấu tranh đầu tiên - Ban đầu là đấu tranh với hình thức đập phá máy móc, đốt công xưởng. Hình thức đấu tranh tự phát của giai cấp vô sản. - Sau đó, chuyển qua hình thức bãi công đòi tăng lương, giảm giờ làm và thành lập các nghiệp đoàn. * Ý nghĩa - Thể hiện tinh thần đấu tranh chống áp bức, bóc lột của công nhân, biểu hiện rõ nét của quy luật có áp bức sẽ có đấu tranh. - Tuy nhiên, nó còn hạn chế do trình độ và nhận thức của công nhân. 4. Kết luận Sau bài học các em cần nắm được những nội dung chính sau đây Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp. Những cuộc đấu tranh đầu tiên, kết quả, hạn chế, tác dụng. Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ở nửa đầu thế kỉ XIX những phong trào tiêu biểu, kết quả, nguyên nhân, ý nghĩa. Nội dung chính của chủ nghĩa xã hội không tưởng hoàn cảnh ra đời, tích cực, hạn chế, ý nghĩa.

lịch sử 10 bài 36